Les outils de suivi: ECA-R

Domaines évalués:

• le retrait social
• la communication verbale et non verbale
• les réactions face à l’environnement
• la motricité
• l’affect
• l’attention
• la perception
• les fonctions intellectuelles

Ces 8 domaines mettent en avant 12 fonctions :

Il se compose de 29 items coté de 0 à 4 (0 jamais, 1 parfois, 2 souvent, 3 très souvent, 4 toujours) rempli par un observateur .

Les 29 items sont les suivants:

1- Recherche d’isolement (fonction de contact)

2- Ignorer les autres (fonction de contact)

3- Interactions sociales insuffisante (fonction de contact)

4- Regard inadéquat (fonction de perception)

5- Ne communique pas par la voix et la parole (fonction de communication)

6- Difficulté à communiquer par les gestes et les mimiques (fonction de communication)

7- Emissions vocales, verbales stéréotypées, écholalies (fonction de communication)

8- Manque d’initiative, activités spontanées et réduites (fonction d’intention)

9- Trouble de la conduite vis-à-vis des objets (fonction d’association)

10- Utilise les objets de manière ritualisée (fonction d’intention)

11- Intolérance au changement, à la frustration (fonction d’émotion)

12- Activités sensori-motrices stéréotypées (fonction de motricité)

13- Agitation et turbulence (fonction d’intention)

14- Mimiques, postures et démarche inhabituelles (fonction de motricité)

15- Autiagressivité (fonction de perception)

16- Hétéro agressivité (fonction d’émotion)

17- Signes d’angoisse (fonction d’émotion)

18- Troubles de l’humeur (fonction d’émotion)

19- Troubles des conduites alimentaires (fonction d’association)

20- N’essaie pas d’être propre, jeux fécaux (fonction d’association)

21- Activités corporelles particulières (fonction d’instinct)

22- Troubles du sommeil (fonction d’instinct)

23- Attention difficile à fixer, détournée (fonction de l’attention)

24- Bizarreries de l’audition (fonction de perception)

25- Variabilité (fonction de régulation)

26- N’imite pas les gestes, la voix d’autrui (fonction d’imitation)

27- Enfant trop mou, amorphe (fonction de tonus)

28- Ne partage pas l’émotion (fonction d’imitation)

29- Sensibilité paradoxale au toucher et aux contacts corporels (fonction de perception)

La somme des 29 items donne un score global. La somme des items 1,2,3,4,5,6,8,9,12,23,24,26 et 28 donne un score dit de « déficience relationnelle » et la somme des items 11, 13 et 16un score dit d’ « insuffisance modulatrice ».

Une grande partie de cet article a été rédigé en janvier 2012 par Delphine Ducarme. Nous la remercions pour ce partage.

En espérant que l’ensemble du travail décrit dans cet article puisse donner des idées, de l’espoir, ou encore des pistes de travail en faveur de la neurodiversité, n’hésitez pas à partager avec nous vos propres références et stratégies!

Si vous aimez, merci de le partager!